Cidadãos debatem

Refletir, ponderar, discutir. Para serem aprimoradas, essas habilidades precisam ser colocadas em prática e exatamente com esse objetivo, o Projeto Cidadania conclui-se com uma Eclésia que reúne todos os alunos do 2º ano de Humanas para discutirem questões atuais de assuntos como cultura, educação, política, economia e meio ambiente.


Os estudantes preparam-se durante o ano inteiro, como conta o professor Flávio Campos: “Partimos de uma reflexão individual, depois pensamos a escola, a cidade, o Brasil e o mundo com os alunos”. Depois de muita pesquisa e a redação de um manifesto sobre um dos assuntos a serem debatidos, acontece a Eclésia, na qual os grupos têm a oportunidade

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de expor suas opiniões e confrontarem pontos de vista. Entre os assuntos desse ano, o novo Código Florestal Brasileiro e a Copa de 2014 foram algumas das atualidades em pauta.

Para a aluna Elis Molina Jazzar, a experiência foi enriquecedora em diversos aspectos. “Eu quero ser publicitária, então é muito importante que eu saiba expor ideias ao público. Mas acho que as principais lições que nós aprendemos em todo o projeto Cidadania são essenciais para nossa formação pessoal, algo que levaremos para a vida”. O professor Flávio, que leciona Física, aprecia esse espaço para construir outro tipo de conhecimento com a turma de Humanas. “Nesses 10 anos em que participo do projeto, já trabalhei com urbanismo, história da ciência, direitos humanos, o que é um grande desafio”. O professor também enfatiza a oportunidade de estar mais próximo dos alunos, “como os grupos de trabalho do Cidadania são menores, é mais fácil entender como o aluno pensa e produz, transforma a nossa relação”.

Para assistir ao vídeo da Eclésia na integra, clique aqui.

O mundo não pode esperar

ICONS (International Comunication and Negotiations Simulations) é uma atividade que faz parte do currículo do 2º ano de Humanas, que oferece aos alunos a oportunidade de simular um debate diplomático via internet. O projeto é coordenado pela Universidade de Maryland e conta com a participação de vários países, sendo o Band o único representante brasileiro.

Os alunos de Humanas representaram Rússia, Brasil e Colômbia em discussões que abordaram Direitos Humanos e democracia, Controle de armamento e não proliferação de armas nucleares, Desenvolvimento sustentável e meio ambiente. Na preparação para as simulações que acontecem ao final de cada semestre, os alunos não só pesquisam sobre outros países e sobre atualidades, mas aprendem a negociar entre si a fim de definir a posição da delegação quanto ao tema discutido.

Documentos prontos e posições tomadas, chega a hora do debate. Como se trata de uma

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atividade internacional, o calendário gerenciado por Maryland nem sempre coincide com a rotina dos estudantes brasileiros. As delegações que discutiram Direitos Humanos, por exemplo, compareceram ao Band fora do cronograma de aulas. “O que motiva os alunos é a chance de participar de um evento internacional. Por mais que não seja de uma grande dimensão, é uma oportunidade única de se comunicar com alunos de outros países, defender uma perspectiva e um posicionamento, que variam de acordo com o país que os alunos representam”, conta a aluna Natália Takiguthi. A coordenadora do projeto, professora Fernanda Zuquin, elogia não só a dedicação dos alunos, mas a prontidão dos funcionários. “Os meninos mal percebem, mas toda uma estrutura é montada para atender exclusivamente essa
atividade”, comenta.

E todo o esforço é recompensado pelo aprendizado. Os alunos valorizam muito essa experiência, como conclui Natália: “o ICONS é um único projeto que trabalha várias habilidades, responsabilidades, autonomia, paciência, respeito, iniciativa, entre outros. É realmente a cara do Band”.